第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議將于2019年3月5日在北京開幕。全國(guó)人大代表、東風(fēng)商用車有限公司車輛工廠調(diào)檢一車間班長(zhǎng)王建清于3月2日抵達(dá)北京履職。

據(jù)了解，2018年兩會(huì)，首次設(shè)立的“代表通道”上，共有45位來(lái)自不同地域、不同行業(yè)的全國(guó)人大代表在這里亮相，談民生、述民情，為改革鼓與呼。

作為產(chǎn)業(yè)工人代表，王建清就是他們中的一員。在“代表通道”上，他回答了媒體提出的“工匠精神”等問(wèn)題，講述了東風(fēng)與家鄉(xiāng)十堰的發(fā)展故事。

“40多年前，一群來(lái)自祖國(guó)四面八方的建設(shè)者，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，懷揣著振興祖國(guó)汽車工業(yè)的夢(mèng)想來(lái)到了鄂西北的一個(gè)小山村，他們跋山涉水，點(diǎn)著馬燈、住著干打壘蘆席棚，用雙手建設(shè)了一座現(xiàn)代化的汽車城，” 王建清說(shuō)，“如果沒有這種艱苦奮斗的優(yōu)秀傳統(tǒng)的傳承，'工匠精神'也不可能扎根于企業(yè)，影響企業(yè)的員工。”

立足汽車裝調(diào)一線工作25年，王建清自身是一位不折不扣的“匠人”。結(jié)合自身的工作實(shí)際與感悟，他在去年兩會(huì)上提出了《加快制度保障高技能人才培養(yǎng)和工匠精神傳承意見和建議》，呼吁重視高技能人才培養(yǎng)與“工匠精神”傳承。

對(duì)于他的提案，國(guó)家人社部在兩會(huì)后給予了專項(xiàng)答復(fù)。隨后，國(guó)家各部委出臺(tái)了一系列相關(guān)的指導(dǎo)意見：比如2018年2月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》，3月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》。

“此外，國(guó)家各部委及各省份還搭建了不同類型的人才成長(zhǎng)平臺(tái)。”這些變化都讓王建清感到欣喜。

同時(shí)，2018年王建清自身也有巨大的收獲。去年兩會(huì)之后，他光榮地成為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞模本科班2018級(jí)學(xué)員之一，接受在職四年2+2模式繼續(xù)教育，圓了30多年的大學(xué)夢(mèng)。

作為東風(fēng)商用車有限公司調(diào)檢一車間“王濤班”班長(zhǎng)王建清也在自己的崗位上繼續(xù)實(shí)踐著“工匠精神”：做可靠的東風(fēng)人，造有品質(zhì)的車，提供可靠的服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)領(lǐng)先、一個(gè)率先”而不懈奮斗。

“王濤班”是以全國(guó)勞模王濤的名字命名的汽車調(diào)試班組，既肩負(fù)著重要的工作任務(wù)，也傳承著勞模精神，為此王建清在工作中十分重視技藝的傳承。“近期我們總結(jié)了教學(xué)練記問(wèn)‘五步學(xué)習(xí)法’;‘會(huì)學(xué)、會(huì)干、會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)傳’的‘五會(huì)師徒法’;還有“1121素質(zhì)提升法”等。”王建清表示，這些都為打造和鑄造更多的工匠、宣揚(yáng)“工匠精神”提供了載體。

王建清坦言，今年兩會(huì)他將繼續(xù)聚焦“工匠精神”，并在去年建議的基礎(chǔ)之上，提出《關(guān)于加快落實(shí)制度保障工匠精神傳承助力高質(zhì)量發(fā)展的建議》。

“過(guò)去一年對(duì)12家企業(yè)的調(diào)研過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)國(guó)企出現(xiàn)了技能人才斷檔的現(xiàn)象，為此，我的建議是希望國(guó)家能在制度層面為企業(yè)減負(fù)、降稅，讓企業(yè)輕裝上陣，吸收高技能人才，同時(shí)借助不同的載體為員工搭建平臺(tái)，讓每個(gè)人的本領(lǐng)都有展示的舞臺(tái)。”

王建清表示，目前國(guó)家的經(jīng)濟(jì)從高速度發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品需要高素質(zhì)人才制造和創(chuàng)造，一定要讓勞動(dòng)者愿意當(dāng)藍(lán)領(lǐng)、爭(zhēng)當(dāng)“時(shí)代工匠”。