由斯堪尼亞攜手廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院攜手共創(chuàng)的斯堪尼亞合作學(xué)校獲批為第一批廣州市高等職業(yè)教育校企合作示范學(xué)院。

從《廣州市教育局關(guān)于公布2019年廣州市高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目、廣州市高校第十批教育教學(xué)改革項(xiàng)目、第一批廣州市高等職業(yè)教育校企合作示范學(xué)院立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》(穗教高教〔2018〕18號(hào))文件獲悉：本次共有來(lái)自6所市屬高校的11個(gè)項(xiàng)目申報(bào)廣州市高等職業(yè)教育校企合作示范學(xué)院，斯堪尼亞合作學(xué)校得分排名第二，順利通過(guò)專家組的評(píng)審，獲批立項(xiàng)。

斯堪尼亞合作學(xué)校于2011年由斯堪尼亞與廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院共同合作創(chuàng)辦，位于廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院從化校區(qū)，這也是中國(guó)第一個(gè)專門培訓(xùn)商用車專業(yè)技師的學(xué)校。

斯堪尼亞合作學(xué)校的教室完全按照斯堪尼亞標(biāo)準(zhǔn)維修廠的布局設(shè)置，同時(shí)斯堪尼亞也專門引進(jìn)瑞典原廠原裝的牽引車、高配巴士底盤、變速箱、發(fā)動(dòng)機(jī)、專用工具和設(shè)備等作為日常教學(xué)設(shè)施。除了為斯堪尼亞合作學(xué)校提供硬件教學(xué)設(shè)備，斯堪尼亞更是積極參與學(xué)校課程的設(shè)置以及師資的培訓(xùn)中來(lái)。在斯堪尼亞合作學(xué)校中承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的老師被安排前往瑞典總部學(xué)習(xí)，并定期到斯堪尼亞上海培訓(xùn)中心參加相關(guān)培訓(xùn)，斯堪尼亞也專門邀請(qǐng)有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)自瑞典的技術(shù)培訓(xùn)高級(jí)顧問(wèn)到中國(guó)向?qū)W生們講解國(guó)際最先進(jìn)的商用車技術(shù)。學(xué)校學(xué)生不僅能夠得到斯堪尼亞瑞典技術(shù)部提供的、與國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)同步的理論培訓(xùn)和實(shí)際操作課程的訓(xùn)練，更能獲得到斯堪尼亞在中國(guó)的維修工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

從學(xué)校創(chuàng)辦至今，已持續(xù)輸送出五屆畢業(yè)生，為中國(guó)商用車行業(yè)培養(yǎng)了兼具理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技師，推動(dòng)中國(guó)商用車行業(yè)維修技術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展。

談到學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃，廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院斯堪尼亞合作學(xué)校徐立平老師說(shuō)：我們希望通過(guò)今后3年的持續(xù)建設(shè)，將總體形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局，需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式健全完善，人才教育供給與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，增強(qiáng)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的貢獻(xiàn)。通過(guò)斯堪尼亞合作學(xué)院的成功經(jīng)驗(yàn)，給更多校企合作項(xiàng)目帶來(lái)更多參考。“

“廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所優(yōu)秀的高等職業(yè)院校，這與斯堪尼亞中國(guó)一直重視服務(wù)技師隊(duì)伍的建設(shè)的理念是一致的。我們相信雙方的合作，是中國(guó)目前在商用車方面系統(tǒng)和專業(yè)的培訓(xùn)體系的補(bǔ)充，一定會(huì)為中國(guó)對(duì)商用汽車相關(guān)服務(wù)急劇增長(zhǎng)的需求提供幫助?！? 斯堪尼亞中國(guó)技術(shù)經(jīng)理潘耀徽表示。